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清廉家風育英才 林則徐父母的教子之道
時間:2014-07-31 10:41:29  來源:  作者:

     林則徐(1785-1850)是我國近代史上杰出的政治家和民族英雄。他的為官做人和歷史功績,尤其是抗英禁煙的不朽壯舉,幾乎家喻戶曉、盡人皆知。林則徐之所以能為官清廉剛正不阿、愛國愛民彪炳史冊,與其從小受到父母的良好家教分不開。林氏家風清廉,家教高尚,值得借鑒、繼承和發揚。

艱難困苦 玉汝于成

      林則徐生長在福建一戶貧困的塾師家庭。其父林賓日(1749-1827)原名林天翰,是一位教書為生的窮秀才;其母陳帙(1759-1824)又名文華,是閩中宿儒陳時庵的第五女,知書達理,為人賢惠,頗有見識。

      林則徐的父母共生養10個子女,長子鳴鶴不幸早逝,則徐是次子,也是父母唯一的兒子。一個本來就貧寒的家庭,又加上多子女,其困苦可想而知。

      林則徐的祖父林正澄是一個窮困潦倒的教書先生,“家無一尺之地,半畝之田”,所以林賓日幼年因生活不繼而失學,直到13歲時才讀書。但他勤奮好學、自強不息,在父母相繼去世、家中負債累累的情況下,“心力交瘁,猶苦志讀書,終夜不寢”,終于在29歲時以縣試第一考中秀才,轉年鄉試補為稟生。此后他雖有官府的稟生津貼和教書的微薄收入,但除了還債所剩無幾,全家生活難以維持。因此,林則徐的母親與他的姐妹們不得不長年從事女紅、剪扎之類的手工勞動。林則徐自幼就生活在這樣一個"半饑半寒,遷就度日"的貧困家庭中。

      古人云:“艱難困苦,玉汝于成”。父親青少年時不畏艱苦、頑強攻讀的故事,母親姐妹們在困苦中勤奮勞作的奮斗精神,加之自身從小的苦難磨煉,是林則徐人生的第一課,也是他從家教中獲得的第一筆精神財富。這為他養成吃苦耐勞、自強自立的好習慣奠定了堅實的基礎。

教子讀書 恒至漏盡

      林則徐4歲那年,父母就把他帶到自己任教的羅氏私塾,常抱他在膝上,“自之無以至章句,皆口授之”。7歲時父親教他作文,12歲時又隨父親到文筆書院就學。期間,林父教子方法科學、思想進步,使兒子感念至深、終生難忘。為此,林則徐在《先考行狀》一文中回憶說:“府君之教,諄諄然,循循然,不激不厲,而使人自樂于向學;講授書史,必示以身體力行、近理著己之道,罕譬曲喻,務使領悟而后已,然未嘗加之笞撻,即呵斥亦絕少。”用現在的話說,就是家父的教育,既諄諄教導,又循序善誘,不用激烈的言詞,也沒有嚴厲的態度,就能使人自動自覺地喜歡學習;講授書本上的知識與道理,一定要教你怎樣身體力行,理論聯系實際,把握理論的精神實質,對于深奧難懂的學問或道理,他就用新鮮生動的比喻加以解釋,務必使你領會理解為止,而且從來不拿竹板打我,就是呵斥我的時候也非常少。

      尤其令人感動的是,林則徐的父母還能不辭勞苦,在茫茫寒夜中始終陪伴兒子用功讀書。對此,林則徐回憶說:“每際天寒夜永,破屋三椽,朔風怒號,一燈在壁,長幼以次列坐,誦讀于斯,女紅于斯,膚粟手皸,恒至漏盡。”

      這是多么感人的一幅寒夜苦讀圖啊!每當寒冷夜長的冬季,在一間十分簡陋的破屋子里,外面北風在怒吼著,屋內的墻壁上掛著一盞隨風搖曳的小油燈,一家大小依次坐在昏暗的燈光下,父親在這里教兒子誦讀詩書,母女們在這里飛針走線做女工,皮膚都凍起了雞皮疙瘩,手上凍裂了口子,竟這樣經常熬到深夜。如果時下作父母的經常熬夜打麻將,跳舞逛酒吧的話,想教子女燈下苦讀,恐怕很難,怕也培養不出優秀的兒女。

垂范教子 扶危濟貧

      林則徐少年時期家境十分貧寒。窮困到每年只有除夕之夜全家才能吃上一次素炒豆腐,點一次兩根燈芯的油燈;平時想買本書,他都要“每典衣以購之”,可想終年是多么的省吃儉用艱難度日。

      為了給家里增加一點收入,小小年紀的林則徐就曾到閩縣衙門打工,作文書抄寫員。當有人看到林則徐已能打工掙錢時,就勸他父親:家里那么困難,就別再讓兒子念書了,具有遠見的父親卻“惟笑不應”。

      林則徐看到父母和姐妹們為供自己讀書而終日起早貪黑辛苦勞累,“往往漏盡雞號,尚未假寐”,總是深感不安,于心不忍,經常搶著干家務活、推讓吃喝,并想放棄學業以減輕父母姐妹們的勞苦。但他母親卻十分嚴肅地說:“好男兒應該為遠大的志向而奮斗,怎能以眼前的小事來表達孝心呢?把書讀好了能夠做大事,這才不辜負我的一片苦心啊!”

      尤為可貴的是,林則徐的父母為人善良品德高尚,同情弱者慷慨助人,并注意對兒子言傳身教這些美德。盡管林家早已家徒四壁,自顧不暇了,但每當遇到比自己更困苦的人,林則徐的父母總是慷慨解囊、熱心救助,先人后己、舍己為人。

      有一次,林則徐的三伯父家揭不開鍋,父親卻把家中僅有的一點米送給了三伯父,為此林則徐一家斷炊挨餓。為了不讓伯父得知難過,餓著肚子的父母卻再三叮囑饑腸轆轆的子女們不要說出去,“汝伯父來,不得言未舉火。”

      父母的這些感人的善行和美德,這些舍己為人、急人危難的高尚身教,林則徐銘記在心,永志不忘,使他很小就樹立了扶弱濟貧的愛民思想。

以身作則 正直做人

      林則徐的父母為人正直,一心想把兒子培養成一個正直無私的人,經常告誡兒子要“不妄與一事,不妄取一錢”。在這方面,言教的同時也為子女作出榜樣。有幾件事,給林則徐留下了十分深刻的印象和影響。

      有一次,一位富豪想用重金賄買林則徐父親,為其保送文童(相當于現今的保送其子升學)。對此,家中缺衣少食的父親面對金錢和權勢的利誘卻不為所動,嚴辭拒絕。還有一次,本鄉有一位品行不好的紳士,慕名以優厚的聘金來請父親去教他兒子,父親因為厭惡他的為人而一口回絕。

      第三件是父母痛恨官場腐敗,時常溢于言表。父親每當教書回家,常和母親談論耳聞目睹的那些貪官污吏們的種種丑行。兩人總是義憤填膺,流露出極大的憤慨與憂慮。父母對貪官污吏的深惡痛絕,從小就在林則徐的心靈中播下了痛恨吏治腐敗的種子。
正是父母的疾惡如仇、“不妄與一事,不妄取一錢”的言傳身教,才使林則徐坐端行正、終生受益。

苦心培育 立志報國

      林則徐自幼聰敏過人,年僅12歲就郡試第一,13歲就考中秀才。父母決心把他培養為報效國家的優秀人材,所以不顧家中貧苦難支,毅然決然地把兒子送進當時福建的最高學府鰲峰書院,拜不阿權貴、不肯向和申屈膝而憤然辭官教學的鄭光策為師。與此同時,父親還為兒子引見了被在父母及良師益友的教誨引導下,林則徐在鰲峰書院發憤攻讀了七年,博覽群書大開眼界,讀書報國的思想日漸明確,曾在札記中寫道,“豈為功名始讀書”,摒棄了“學而優則士”、 “讀書為當官”的傳統思想。

      在林則徐20歲中舉之后,父親又經常帶他參加本地一些知名學者們組織的主張革新禮儀,反對繁文縟節、庸俗泥古,具有開明進步傾向的“率真會”的研討活動;同時還把他引見給從小就向他時常贊嘆的,仗義敢言、勇揭貪官而被誣下獄、發配新疆卻始終不屈的學界先輩林雨化,鼓勵他向這位有骨氣、敢抗爭的前輩學習。

      在父母愛國思想的熏陶下,少年時代的林則徐就對諸葛亮、李綱、岳飛、文天祥、于謙等愛國英雄深懷景仰、立志效仿。他曾多次邀集學友到越王山麓的李綱祠憑吊,賦詩填詞抒發報國之志、愛國情懷。22歲那年,他又和學友一道發起集資捐款修葺李綱墳墓的義舉,進一步表達愛國情操。

      由此可見,林則徐之所以在長達40余年的官場生活中始終清廉自守,剛正不阿,成為彪炳千秋的一代廉吏,與其祖輩清廉的家風和父母苦心高尚的家教是分不開的。

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